如果說李道年所重視的東西都有什麼，那麼除去了自己的本心，自己的父母。還有的，便是炎國傳承至今，已有四千歷史的悠久文脈！

作為老師，李道年可理解老師的能力有所不足。甚至可以理解能力不足的老師只是照本宣科的教學……人無完人，沒有人生來便是完美的。而人生，也便是一個學習的過程。

但是最基本的，在李道年看來，“師德”是必須的——方向錯了，再怎麼努力都是白費功夫。同樣的道理，一個沒有師德的老師，何談教書育人？

同樣的道理，超凡之路要更加嚴苛——一個沒有武德的人又有什麼資格去當老師？那樣的話，與其說是在培養捍衛人族的武者，倒不如說實在培養域外天魔的寄生體，只是在培養一群純粹的禍害！

或許現在沒什麼的，但一旦沾染到分毫邪念，便會直接化作暴亂武者，成為純粹的人類之敵！

這根本就是一個隨時都有可能被引爆的定時炸彈。

哪怕是天魔繚亂，外族入侵，在這片名為“神州”的土地上炎國的文脈尚且從未斷絕，頑強的生存著。而現在，雖然只是窮鄉僻壤中一個不起眼的小武館，卻讓李道年感受到了濃郁的危機感。

這根本就是在製造災難！

要知道，一個文明最重要的就是傳承。而傳承的重點便是老師。如果說所有的老師都變成了現在這種樣子，不去考慮武德，只是粗暴的教導晉升的技巧。那麼在面對真正的危機的時候，將沒有絲毫的反抗之力，在頃刻間便會被灰飛煙滅！

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