“龍朔二年三月初，鐵勒九部召集十幾萬兵馬，在天山與唐軍決戰，十幾員鐵勒猛將在陣前挑釁，大將薛仁貴親自出戰，三箭射殺三人，十幾萬鐵勒人嚇的敗退而逃……”

營地的篝火旁，寧復站在人群正中，給武學的師生講著“三箭定天山”的故事。

寧復發現相比於枯燥的說教，講故事更容易被這些年輕人接受。

特別是這些古代名將的故事，即可以給他們樹立一個榜樣，培養他們的愛國愛民之心，又可以在講故事時加入一些軍事講解，增強他們對這方面的認知。

寧復可是寫過話本的人，前世時就喜歡聽單老先生的評書，因此現在講起這些故事也是繪聲繪色。

武學的學生大都是軍中來的年輕人，這些人出身低，小時候連飯都吃不飽，更別說花錢聽別人說書了。

因此這些年輕人也聽的聚精會神，甚至連吳威這些教官們，也都默默的坐在後面傾聽，兩百多人聚在一起，竟然只有寧復的說書聲和篝火的燃燒聲。

等到寧復把整個故事講完，這才喝了口水潤了下嗓子道：“你們聽完這個故事有什麼感想？”

下面立刻有人舉手，這是寧復給學生立的規矩，想要發言必須舉手，只有教官和自己點到時才能開口。

“孫猛！”

寧復一指人群中的孫猛道。

這個厭學的傢伙來武學的動機不純，但這段時間卻表現的十分優秀，不但體能上來了，還能幫助教官完成許多事務，因此寧復對他也頗為青睞。

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