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一千五百四十一 焚書

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其實,郭鵬早就知道這一天會到來的。

現在到來,或者晚一點到來,並沒有什麼區別。

這本格物學的教科書,是他最後的嘗試,向郭瑾發去了最後的試探。

而郭瑾的反應其實根本沒有超出他的預料。

自打董仲舒為了維護皇權和大一統的局面而革新儒學之後,君權神授就成為這一整套君臣綱常倫理體系的根基。

這一整套體系嚴密、強勢、有理有據。

皇帝靠著這一套體系從此有了神秘的面紗,成為了神聖的存在,一言一行都是真理,口含天憲,言出法隨,理論上擁有無限的權力。

臣子們則依附皇權,以忠誠為代價換取皇帝的信任,被賦予這份權力,代替皇帝行使權力,在皇帝理所不能及的地方作為皇權爪牙而生存,而作為。

到了民間,家族的存在也被綱常理論進行了一番改造和強化,皇帝是天下人的君主,家主就是家人的君主,皇帝對天下人擁有無限的權力,家主對家人擁有無限的權力。

皇帝理論上可以對天下人肆意妄為,而家主理論上也可以對家人肆意妄為,這一切以君權神授和三綱五常為基礎。

而為了給這過於赤裸的法則披上溫情的掩飾,避免、限制反抗,光靠忠誠是不夠的。

於是統治者精巧的選擇了【孝】這一大義,給君權神授的基礎裹上了孝的外衣,讓這一醜陋的倫理體系看上去變得溫情脈脈。

因為忠,臣子要對皇帝服從。

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