何邪很快搞清楚了王老師的來意，心裡不禁有些奇怪，問道：“王老師，就算我不去上學影響不好，但您也犯不著這麼著急找我吧？”

王老師看了秋雅一眼，嘆了口氣道：“是夏洛。”

何邪恍然，笑著搖搖頭。

王老師以為何邪會很惱怒，但是何邪一點反應都沒有。他心裡暗自感嘆，這孩子，一個字——穩！

秋雅有些氣憤：“他夏洛自己還經常不上課呢，他有什麼資格告袁華的狀？再說王老師您也看到了，袁華有大事要做的，這比上學更重要！不像某些人，不就寫了幾首歌嗎？有什麼了不起？”

這就護上了？

王老師摸了摸下巴，苦笑道：“我能帶出你跟夏洛兩個學生，絕對是我教師生涯之中最輝煌的一筆，哎，你們兩個都是天才，只不過各自發展的領域不同，能在同一個教室裡共同學習，這也是很難得的緣分。袁華，回頭我勸勸夏洛，有什麼矛盾大家說開了，珍惜吧！”

何邪笑了笑，不置可否。

“明天我會去學校，”他對王老師道，“我會親自和校長談一談，不會讓老師難做。”

王老師想了想，道：“也好，我明天先和校長吹吹風，你去見校長基本什麼也不用說。他要是知道學校裡出了你這樣的人才，不得把你當寶貝兒供起來？你這事兒那還算事兒嗎？”

何邪笑著點點頭：“那就麻煩老師了。”

王老師欣慰地擺擺手。

何邪最讓他感到舒心的，是自始至終對於他的尊重就從來沒變過，不像夏洛，自從讓他參加了那次歌唱比賽後，對他的態度一天比一天差。

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