權越遙的眼淚乾得快，就把之前大大小小所有考試的試卷翻出來，從最社死、最鞭屍的講評試卷開始。權晨驍對她的分數很淡然，給她在草稿紙上畫圖，左手，畫的線橫平豎直。

權越遙坐在他右手邊，正好能看得一清二楚。

她照著他的圖，在紙上寫過程。

一邊寫還一邊小聲和他說話。四周又沒有其他人，也不知道她這麼小聲是為了什麼。

她很快找出相似叄角形，把第一問填好。

小聲說話的妙用也很快體現出來，因為權越遙說的是壞話：“就這道題，她只給了我第一問的分數。”

“為什麼？”權晨驍給她畫完圖後就不再看她，眼睛盯著剩下的試卷，嘴上卻很上道，適時提問。

“我去問她，她說我第二問直接用了第一問的結論，所以不給分。”

第一問是一道填空，根據已知條件，填寫橫線兩端的大小關係，不需要書寫證明過程。

她是不理解，為什麼在第二問還需要重新推導才能作為條件使用。

她私底下去問數學老師，老師一開始這麼回答：“你不寫出來，我怎麼知道你是怎麼得出的這個條件呢？”

權越遙還是沒懂。

老師甚至拿出了某位同學的優秀試卷，上面是鮮紅的12分滿分，甚至過程中還有用她用紅筆給出的一點補充，“你看xx的試卷，為什麼她就知道要重新證明呢？”

……權越遙啞口無言。

她想說點什麼，但是腦子一片亂，她緊張得說不出話。

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