封言在圖書館學習的事，很快在學校裡傳開了。

不僅學生跑來近距離接觸男神，一些學院的老師也跑來看看。

看看能不能把封言拐到自己學院去。1

雖然封言已經填報了志願，但是，那是可以改的嘛。

作為一個學者教授，他的成就不僅僅是他做出了多少科研成果，發表了多少論文,還有一個重要的，那就是培養了多少厲害的學生。

試想一下，一個揚名海內外，做出了巨大科學城就的科學家，大家提起他的時候，肯定也會提起他的老師,那他的老師也自然被人高看幾分,多了幾分尊敬。

於是,封言就時不時地被老師叫出去談話。

封言也好脾氣，因為他也想從這些老師口中瞭解一些關於某個專業的知識。

久而久之，彈藥工程與爆炸技術專業的老師不幹了，跑去和校長反應。

“不要急，正好他要選修一個專業，讓他多接觸一下各專業的老師也挺好。”校長笑呵呵道。

“我就怕大家這麼挖下去，他把主修專業都改了。”老師表示很憂慮。

“那倒……可能性不大。”校長遲疑道，“你也知道，有好幾撥人勸他改個專業，他硬是不改。應該是對你們專業愛得深沉。”

“那是，我們專業多好啊。”老師自信地抬了抬下巴。

……

“最近有人給你遞劇本嗎？有沒有好劇本？”這天，吃飯的時候，唐語依好奇地詢問封言。

原因是有個學妹詢問唐語依，封言什麼時候接活，他們已經很久沒看到封言的新作品了。

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