朱由檢又一次失望了，從宋應星的眼中，他只看到了疑惑，顯然是不懂這句話的含義。

他命人給宋應星賜座，讓他坐到了自己對面。

看著這個四十一歲的中年人，一時間朱由檢竟不知道該怎麼開口了。

“你落榜了？”

“稟陛下，學生學藝不精，落榜了。”

“你這是第五次落榜了？”

......

您這樣聊天真的好嗎？非要揭我的傷疤嗎？

“學生...是的。”

面對朱由檢如此直擊靈魂的問題，他實在不知道該說啥。

“你的天祖、高祖、曾祖都是我大明的肱股之臣。你不要氣餒，這條路走不通，未必其他道路也走不通。”

“學生明白...”

“你先看看這些東西。”說著，朱由檢把之前翻譯好的小學數學遞給了他。

宋應星恭敬地接過來，開啟開了起來。

然後便有些疑惑。

皇上讓我看算術幹啥？一加一等於二，還是如此簡單的算術。

再往後翻了翻，誒？

乘除，單位，角。有點意思。

再往後翻。

四則運算，質量單位，矩形，方程。

他開始有些看不懂了，但卻如獲至寶。

宋應星抬起頭看著朱由檢，疑惑地問：

“敢問陛下，此書是從何處所得，學生從未見過如此新奇的知識。”

你沒見過就對了。

“外邦進獻的，送給你了。”

“謝陛下！”

宋應星高興地道。

“朕聽說你對手工業生產很感興趣？”

“是的，學生閒暇時候會觀察手工業者勞作，這些年也積累了些收穫。”

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