同學們都是理智的，因為太不可思議了，所以讓他們懷疑是作弊。但董文彬三個人跳出來指責沈浪作弊，在吃驚之後，大家反而又懷疑起來了。

董文彬是什麼樣的人，大家都清楚，他是怎麼欺負沈浪的，就更清楚了。

他們統一口徑的話，反而要反過來聽了。

說不定真的是沈浪出奇跡了呢？

王老師阻止了大家喧鬧，雖然大家已經無心聽，但還是繼續把後面的成績和名次唸完了。

“老師，我們真的是……”在董文彬的授意之下，王老師唸完之後，林雲再次舉手指證。

“沈浪同學的成績是不是作弊，老師會調查清楚。”

王老師沒好氣的說，沒有讓他繼續說完。片刻之後，又對沈浪說道：“沈浪同學，下課後到我辦公室來一下。”

此言一出，又引來嘰嘰喳喳的一片低語。

“老師說的不是沈浪沒作弊，而是說會調查清楚！”

“如果沒有問題的話，也就不會單獨讓他到辦公室去了。”

“我就說嘛！誰能一下進步二十多名啊，簡直不可能嘛！”

“應該不會吧？如果作弊的話，可以做一次，不可能每一科都作弊啊。”

“這就難說了，老師唸的只是總分，說不定是某一科弄了個滿分拉起來的呢？”

“我也覺得不太可能，沈浪前後左右也沒有哪個成績非常拔尖的，他作弊也要有地方抄啊。”

“誰說一定要抄別人呢？也不一定要抄書，如果是提前偷著看了試卷題目呢？”

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