一組四個人，此時除了陸源上，其它三個班也要有人上才行。

不過都知道上去會被碾壓，又沒人有被虐的傾向，所以一個個的磨磨唧唧的不願意向前。

這場景，BCF班的三位班主任哪願意看到，一個個黑著臉直接點名了。

被點名到的三人都臉色發苦，感覺自己真倒黴。

他們想著，本來選和差一點的人一起考核，說不定自己還能矇混及格，但現在，估計及格是個遙不可及的事了。

“陸哥，手下留情啊。”旁邊B班的學員小聲說道。

陸源和煦點點頭：“放心吧。”

才怪。

那人臉上高興，心裡稍微安慰了一絲。

幾位班主任都聚精會神。

其實相比於其它人來說，陸源是有劣勢的，因為幾位班主任既然對他有了期待，那稽核標準自然會不自覺拔高。

這種拔高甚至不是他們能意識到的，屬於一種很自然而然的變化。

音樂響起。

其它三人還在發呆呢，陸源已經準確的踩上第一個點，用近乎完美的動作跳了起來。

如此明顯的對比，頓時讓後面看著的學員籲起來。

三位學員才後知後覺的趕上，但這時，幾位班主任對他們的第一印象已經不好了。

主題曲的舞蹈是非常青春活力那個型別的，讓人一看到就能聯想到朝陽，聯想到十八九歲的少年。

之前其它人，甚至是那些被評為舞蹈優秀的人，都只是跳對了動作，是在‘為跳而跳’。

但此時你看陸源的舞蹈，心裡下意識就出現一個詞：演繹。

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