等三人坐好，張主任為放鬆氣氛而打趣道：“都說學霸之間存在很強的競爭關係，我看不盡然啊，從你們三人身上我沒有看到競爭，只看到相互幫助，和平友好。”

？？？？？？

微笑的時寧內心深處數個大問號正在橫七豎八躺著。

來自市教育局的張主任，到底是從哪裡看出她和他們倆個和平友好？她又做了什麼事，讓張主任誤會了呢？

和平友好？

互慫互嫌才對。

校長微笑，“陸同學和席同學乃同班同學，每年都牢霸年級第一、第二，在學習上面他們向來互幫互忙，生活裡更是很好的兄弟。”

“而時寧同學則努力向兩位學長看齊，以兩位學長為榜樣，以此鞭策自己奮發圖強。”

what?？？？？？？

聞言，時寧飛快將自己的雙手從桌上放到桌下，保持“友好”微笑臉不變。

向兩位學校看齊？

以兩位學校為榜樣？

以此鞭策自己奮發圖強？

校長大BOSS，您就有點扯啊！

學校有那麼多學生以他們為榜樣，所以，真不差她一個，她真沒有把他們當成榜樣來鞭策自己，這個鍋，她不背！

這回，不是時寧覺得校長大BOSS很能扯，就連陸識安、席輕歡也認為校長大人很能“扯。”

席輕歡默默雙手交叉，放於桌下不斷收緊。忍住、剋制、淡定，不過是公事公辦的採訪，不必放心裡。

陸識安見慣了大場面，接收到校長使過來的眼色，他從容笑道：“謝謝張主任誇獎。”

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