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第一百六十四章、精髓

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因著天氣寒冷,這次講學不是在室外,而是在一座可以容納五六百人的天然大石洞裡,顏彥幾個一路打聽著趕到石洞時講學已經開始了,透過密密麻麻的人群,顏彥看見了一位身穿灰色長袍鬍鬚發白的長者站在高處正侃侃而談。

仔細聽了幾分鐘,顏彥聽出今天季老先生講學的內容應該是和仁義禮智信相關的,老先生提到“仁”是孔子道德倫理體系的核心,而實現這個道德體系的手段和途徑是“禮”,讓言行符合禮就是仁德,一旦做到言行符合禮,便是天下人仰慕的仁人。

由此可見,“仁”不是先天有的,是靠後天“克己修身”的結果,而這個“克己修身”的過程並不是簡單地讀幾本書聽幾堂課就能完成的,而是要不斷剋制和約束自己,擇善而從,博學於文,並約之於禮。

從仁和禮,老先生引申到了義和信,義者宜也,尊賢為大;信者,人言也,言為心聲。信是“仁”的重要體現,是賢者必備的品德,為此,信為義和仁的前提。

從孔子的仁禮,老先生又談到墨子的修身,“君子戰雖有陳,而勇為本焉,喪雖有禮,而哀為本焉,士雖有學,而行為本焉。。。”

接著,老先生闡述了墨子的品行修養和君子人格問題,強調品行是為人治國的根本,提出“君子之道,貧則見廉,富則見義,生則見愛,死則見哀等。”

從墨子老先生又轉到荀子,指出人們對善與不善應採取的態度,指出君子隆師親友,好善不厭,因而能夠取得成功,但這個過程離不開禮和教授他們禮的先生。

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