☆、06884-集體觀念

我：“在你想清楚該怎麼向我付費購買之前,我能對孩子們演示法器製作並送或者交易給他們法器嗎？”

武院長：“演示可以，送和交易不要。這事我得仔細想想，我怕會有多餘的負面牽扯。外界對我們有很多照顧,但也有很多苛刻。”

武院長：“照說孩子們自己賺的零花錢他們想買什麼都可以，但現實是他們連擁有私人上網裝置都會被指指點點，說他們拿著好心人的捐款奢侈浪費。基礎款的個人上網裝置才多少錢？每個月網費又能有多少？大眾至於非盯著逼他們只准用快被淘汰的基礎款通訊器配上慈善專用通訊套餐嗎？”

我：“不過現在學校裡也強調中小學生不要沉迷網路,個人上網裝置帶到學校去還容易被沒收，沒有倒是不影響學習正事。”

武院長：“寧可上面別這麼強調。這就是個工具而已，用得上就用，遇到與之無關的必做事情了就不用。說孩子們自制力差，還不如說大人不會引導。我院公用上網裝置除了睡覺時間外,時時刻刻敞開任由孩子們使用，沒見哪個孩子天天扒在那裡不走的。”

公共的和自己的用起來感覺不一樣,尤其在老師們明說了可以在公用裝置上查每一個人的使用記錄的情況下,誰好意思在那上面看小電影或者與人掐得天昏地暗呢？不信你們查查那幾個即將成年的少年少女的私人裝置，保證與他們留在公用裝置上的偏好記錄差別大到不像同一人。

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