5月3日，晴。

今天適合寫作業。

五一假期一直到四號，雖然還有兩天的時間，但是這卻不代表作業一天就能寫完。

“兩天的時間完成作業，不能再少了。”陸彥坐在小地桌上，攤開作業本，然後拿起筆。

因為椅子壞了，所以陸彥把以前和陸仙兒、陸神他們用過的小地桌翻了出來。

以前小的時候他們三人在一所學校，放學的時間差不多，所以經常一起寫作業，小地桌就是在那個時候買的。

後來他們逐漸長大，分別去了不同的學校，走上了不同的道路，然後這張小地桌就被淘汰了。

不得不說，陸彥有些懷念。

不過很快陸彥就拍了拍臉。

“好了，開始寫作業了，嗯……還是先複習一下放假之前學習的重點內容吧……”

然後陸彥從書包裡掏出了教材和一本參考書，參考書上清晰地寫著幾個大字——《母豬的產後護理》。

養豬，也是一門學問。

養靈師的工作雖然有但不限於養豬，但是學習各種飼養和護理的知識有助於知識的積累。

今天能給豬進行產後護理，明天就能給大象進行產後護理，最後說不定就能給靈進行產後護理了，雖然不是所有的靈都能繁衍後代，但是有備無患。

況且，要是豬成了靈，那學的不就對口了嗎？

好吧，其實說實話，陸彥也不是很清楚為什麼養靈師要學習《母豬的產後護理》，但是學校教，我就學，畢竟這可是考試內容，養靈師資格考試的出題範圍。

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