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1/19其實是孩子成就父母

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其實學生時代,孩子學習能到什麼高度,孩子自身的資質佔到60%,父母的引導最多佔到40%。

昨天老公回到家,第一句話就是討論考試成績,其它馬馬虎虎,就是數學不近如人意,沒辦法老師是個剛畢業的年輕教師。學校的校園開放日也由於疫情的原因取消了,我們也不能和老師取得進一步面對面的溝通。

我總是覺得這個時代的孩子讀書沒有不努力的,其實成績的差距往往還是孩子資質的差距。雖然這樣政治不正確,但是我始終相信,人和人的智力的差距是很大。父母總是天真地以為,人先天的智力都是差不多,或者具體到做某一件事上面,你就能發現人和人的差距就是比人和豬還大。

某種程度上,諸如早教班、培優班、智力開發班,這種更多是在收“智商稅”,真沒多大意義。同父同母,年紀很接近的孩子心智都能差很多的。

當然,決定人生的高度的除了智力,還有很多其它多方面的因素。比如性格、顏值、體質,影響最大的當然還是家庭。我也是活到奔四才明白,自己最致命的弱點:體質不好,心中扛不住事情。體質弱,可能真的是天生的,還有我碰到點事情容易想不開。比如哮喘這個毛病,居然也會讓我憂鬱焦慮。這點上我父母公婆就比我好很多,或者說他們“無知者無畏”也不為過,他們從來不擔心不憂慮的,尤其我的公婆特別知足常樂。同樣比較聰明的人,比如張朝就活得沒那麼愉快。

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