互相客套後，黃院長很快表明了來意，他原以為劉長健肯定會立馬同意，哪知道劉長健在看完幾何圖形引擎的專案計劃書後，面露難色。

“劉院長，有什麼困難嗎？這麼大一個計算機院不至於連幾個人都沒有吧？”黃院長不解的問。

“黃院長，不是沒有人，二是掌握高階程式語言的學生基本沒有。你看現在在為你們控制系統軟體程式設計的人有幾個學生？而且你們採用的C++程式語言還是最近幾年剛釋出的，我們連教學計劃都沒有。所以實在沒有十幾個擅長C++程式設計的人才。”劉長健為難的說。

現在的計算機教學還沒有把軟硬體分開，都是全部一起進行學習，加上可用於實操的計算機少，所以教學質量並不怎麼樣。

黃院長想了想說；“那你借我10個研究生，講師也行，專門學習這個C++程式語言，在他們合格後加入我們的研發團隊。”

劉長健搖搖頭，“我們計算機院才開設幾年，一個年級才兩個班而已，大貓小貓就這麼兩三隻，比不得你們航空院。”

經過一番討價還價後，楊光這個老熟人加上一個研究生和十個本科生被黃院長圈定參加幾何引擎專案。

季校長也批准幾何引擎專案了，計算機院也派出人手了——雖然可能需要培訓一段時間，按照一般的看法，黃院長的任務也算是基本完成了。

不過黃院長這幾年在西工大風生水起，可不是靠嘴上忽悠的功夫，也不是靠陳東風他們四個人是不是提出的鬼點子。作為一個行業內資深的學者，黃院長在看完陳東風他們的專案計劃書後，就立即對其產生了興趣。

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