而後，她便拿起粉筆，在黑板上落下了自己的名字。

‘唐貝兒’三個字剛勁有力，行雲流水。

唐艾奇也不甘示弱，拿出了全部的本事，他可不能讓貝兒小瞧了。

全班的同學睜大了眼睛，一臉欽羨。

“大家好，我是唐貝兒，這是我的孿生哥哥唐艾奇，以後請大家多多指教。”

唐貝兒鞠躬，簡單地說完了介紹後，掃視了教室一圈，發現倒數第三排有空位。

她看向班主任：“老師，我和艾奇能坐在一塊嗎。”

艾奇緊張得恨不得找個地縫躲起來了，她就大發慈悲照顧下他吧。

她能夠察覺，唐艾奇揪住她手的力氣大了些，眼睛閃閃發亮，似乎是在感激她。

“曉曉，你坐前面那個空位。”班主任讓單獨坐在一個位置上的女孩騰出了空位。

唐貝兒和唐艾奇一塊坐下之後，開始上課。

她看似認真地盯著黑板，心思早已不知飛到了哪裡。

而唐艾奇則是十分認真的聽講，似乎怕錯過任何的知識點。

下課後，他指著書本委屈道：“貝兒，數學老師說的知識點你都聽懂了嗎？”

數學對他來說，好像有點難度呢。

唐貝兒抬手在他的腦袋上輕輕地揉了下，小哭包委屈的模樣，不由讓人母愛氾濫。

她也不例外。

“等習慣就好了，不會的我教你。”

本來吧！她只是單純地教艾奇計算題，但不知什麼時候，身邊圍了一圈的學生。

學習委員李亮驚訝她能夠如此清晰地將題目解出來，眼中滿是膜拜。

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