梁靖川慢慢悠悠地站起來，“作業太多，沒寫完。”

許昭意手指微抖，黑色簽字筆在書頁上劃出一道難看的痕跡。

“那怎麼其他同學都完成了，就你完不成？”化學老師臉色鐵青。

她執教生涯就沒遇到過這麼敢接茬的學生。

梁靖川面色依舊平靜，嗓音依舊清朗，“因為熬夜影響效率，抄作業和題海戰術毫無意義，浪費時間，不如不寫。”

許昭意屏住了呼吸，在桌子底輕輕扯了下他的校服衣角。

梁靖川低了低視線。

也不知道他是沒領會她的暗示，還是故意找茬，他又不鹹不淡地補了一句。

“而且老師，你昨天佈置的作業有很多重複的題。”

“行，效率。”化學老師被氣到發笑，“那梁靖川同學，你來唸一遍答案，告訴老師什麼叫效率。”

“老師，我還沒做。”梁靖川抬了抬視線。

“我知道你沒做，我讓你念答案，”化學老師冷著臉重複道，“讀一遍題意，念一道答案。”

化學老師鐵了心讓他現做現答，空書念答案了。

雖然有點為難人，但鬧了這麼一出，她面子上不好看，有心藉此機會殺一儆百。

許昭意做好的卷子還沒掀開，先聽到一聲厲喝，“同桌把自己卷子收好！”

這聲斷喝成功地把底下所有施以援手的小心思給絕了。

萬眾矚目下，梁靖川漫不經心地拿出自己空白的試卷，平靜地開始讀題意。

“第一題，《本草綱目》記載:‘燒酒，其法用濃酒和糟人甑，蒸令氣上，用器承滴露’，‘凡酸壞之酒，皆可蒸燒’。這裡用到的實驗方法可用於分離——”他掃了眼選項，幾乎沒思考，“選d，溴苯和苯。”

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