論文演講結束後，師生們對特瑞莎多了一層驚訝與崇拜的目光。希坦森主動找到特瑞莎，他說要和她交朋友。

特瑞莎對希坦森也是有一定好感，不過她拒絕了希坦森，因為希坦森是德國日耳曼民族人，跟特瑞莎有著不共戴天的殺父之仇，反法西斯戰爭勝利後的一段時間，那一股仇恨依舊圍繞歐洲人們的心裡，加上特瑞莎的母親喬安娜也告誡過特瑞莎，在卡塞爾上學不要和日耳曼民族的人有過多接觸。母親的這句話，特瑞莎牢記在心。

特瑞莎在學校幾乎所有的時間都是在學習，她希望自己能夠成為像母親喬安娜那樣優秀的科學家，她也希望自己將來回到法國，為自己國家的建設和發展多出一份力，因此，她是沒有時間和其他學生那樣出去遊玩和放鬆，就這樣，她成了卡塞爾出名的學霸，只要專研過的學科，都能有屬於自己的一番見解，而且都是建立在有實驗的基礎上。

反法西斯戰爭結束後，很快就是美蘇爭霸的冷戰登上歷史舞臺。特瑞莎的母親喬安娜在卡塞爾美軍生物研究所研究轉基因食物來維持二戰結束後很多國家不能解決的溫飽問題，在轉基因實驗中，喬安娜卻意外發現了另外一層關於基因的秘密，這個秘密是關於基因學裡的迴圈生長和借體生長。

喬安娜並不打算把這個秘密透露給美軍，而是找到機會將基因這個秘密告訴了自己的女兒特瑞莎，特瑞莎對基因學有很濃厚的興趣，喬安娜說的那些她一點就通，不過，喬安娜能給到特瑞莎基因學的迴圈生長和借體生長也只能是大綱輪廓，裡面那一層精緻的含義還是需要靠特瑞莎自己多去摸索。

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