第10章 “100種解題方法”

小樹林自然是不可能小樹林的——高中生活，沒有戀愛，只有學習。

按照k市一中的慣例，每週五的三節晚自習都是學生們的自主學習時間。但是完全的不加束縛只會讓學生們把教室屋頂都掀給老師們看，所以在各年級裡也就逐漸有了約定成俗的自主學習課安排——

每個班級多是按照學期開始的劃分，以自助小組為單位，進行組內的互動式學習。

藍汀是全班倒數第二個在互動小組表格上簽字確認的，駱湛是倒數第一個。表格在班長手裡過了一遍，直接交去了班主任那裡。

所以藍汀的互動小組內，誰都沒見過最終表格。當他們看到駱湛淡定地坐在小組互動區裡時，組內幾個人都傻了眼。

畢竟高一一整年，駱湛都壓根沒參加過哪怕一次的小組學習會。

“湛哥，”定下的小組長在組員們的“推舉”下，不安地挪去駱湛旁邊，“你這學期……難道也要參加互助小組嗎？”

駱湛正低著頭，拿著自己的黑色手機和另一部套著乳白色皮套的手機搗鼓什麼。

組長下意識看過去，只來得及看清一個似乎是檔案傳輸的介面，就見面前男生懶洋洋地支起眼皮，沒什麼表情地瞥他。

“嗯。”

這簡短有力的回答把組長噎了一下。

而駱湛在回答完他的問題以後似乎就對他失去興趣，已經重新低迴頭去繼續搗鼓兩隻手機去了。

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