他透過窗戶上的破紙洞，看見姚淑芳老師正領著孩子們讀拼音。裡面黑乎乎地，一股牲畜的糞便味直衝鼻子。他半天才看見虎子背抄著雙手，小胸脯挺著念拼音。他鼻根一酸……孫少安擰轉身急速地步出了這個破院子。他更加迫切地感到，他有責任讓孩子們儘快和這個飼養院永遠地告別，重新回到更好的環境中去唸書。

他沒有忙著去石圪節他的磚瓦廠，也沒有回家，直接去找他的朋友金俊武。

俊武聽他說了自己的打算，也很興奮，立刻表示，只要他出錢，他將全力支援他辦這件大事。

兩個人同時還商定，他們也成立一個會，叫“建校委員會”，由少安任會長，俊武任副會長。俊武對少安說，他如果磚瓦廠的事忙，只撐個頭，具體事由他替他領料，馬上就動手！兩個人估算，原來的學校只是裂了縫，拆下的石頭都能用，因此，不會花太多的錢。少安表示，他準備拿出一萬五千元。如慄剩餘下了錢，還可以建立“獎學金”什麼的。今後村中有人考上中專或大學，就給獎一部分學費。另外，還可以高薪請個小學英語教師。農村學生高考主要吃虧在外語上；如果他們的孩子從小學就開始學英論，那升學率就可能大大提高……雙水村的兩個“中層領導”說得津津有味。儘管他們不是村中的頭號人物，但生活似乎不知不覺把他們推到對這個村莊負責的位置上。

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