女孩說到最後已經趨於平靜了，她過了憤怒的階段，現在更多的是委屈。

她低著頭，問：老師，你們也會覺得我想走藝術生的路是異想天開嗎？

盛槿書和孟晚霽都沒有馬上回答。這不是一個簡單的是或不是判斷題。

宋雨湘看不到盛槿書的表情，側目望向孟晚霽。

孟晚霽與她清澈又無助的眼眸對視著，胸口有些發悶。她站在公正的角度，客觀地說：老師沒有這麼覺得，你畫畫確實很棒，之前學校的塗鴉牆，你畫的那一幅，很多老師都和我誇過。但你爸媽顧慮得也有道理，按照你目前的成績參加普通高考，確實會有很多優秀的大學和專業可以供你選擇。

宋雨湘成績並不差，除了最拔尖的那一批學校，其餘的挑選餘地還是非常大的。

宋雨湘沒有得到肯定的答案，眼神露出了些失望，可是那些大學和專業再好都不是想要選的啊。

老師，之前陳冉的媽媽詢問你她適不適合走編導藝體這條路的時候，我聽到你給了她肯定答案的。為什麼到我這裡就不可以了？

孟晚霽指節蜷起，就事論事：因為你有更多的選擇。

陳冉文化課成績不太理想，但編導才能很突出，幾次匯演時編導的節目都非常亮眼。走這條路，確實是容易有更好的出路。

宋雨湘卻不滿意這個回答，她擰著眉問：我不懂，老師，所以因為我有更多所謂更好的選擇，我就不能選我最想要的那一個嗎？

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