孟晚霽把她辦公桌上專門用來存放給學生的零食、糕點，也存放學生給她的零食、糖果的小盒子開啟，放了兩包方正的的小袋子進去。

盛槿書愣了愣，腳步沒有繼續往前，像什麼都沒看見一樣放輕腳步轉回五班。

一週唯一的一次，下午一二節課連著都是英語。第一節 課一下課，盛槿書就迫不及待地麻煩課代表鄔聆幫她去辦公室打水，順便幫她把盒子裡放的潤喉糖取來。

不多時，鄔聆果然拿著杯子和本不該有的潤喉糖回來了。老師，是這個嗎？

對。她接過，正是她剛剛在孟晚霽手中看到的那個包裝。

盛槿書開啟，含了一顆，淡淡的中藥味漫過味蕾，甜意，卻直抵心裡。

*

晚上九點十幾分，教室裡亮如白晝，靜悄悄的，學生埋頭在做作業，孟晚霽伏案在寫材料。

手機螢幕忽然亮了起來，來電上顯示媽媽兩個少見的大字，孟晚霽怔了好幾秒才反應過來，拾起手機走出教室。

她腳步虛浮，心裡泛著些不分明的期待，在無人的樓梯拐角接起電話。

是我。李元淑嗓音淡淡的。

她開門見山問孟晚霽覺得池葉進寧外教學怎麼樣。

池葉回寧城前，在成長的那座城市一所公辦校當初中歷史老師，論教學資格，雖按寧外的招聘要求不完全達標，但也不是完全不可以。

孟晚霽情緒淡了下來，應李元淑：很合適的。

李元淑對這個答案很滿意。她說：你爸爸卻怎麼都說不通。

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