既然要補習，那肯定就得有針對性的補。總不能眉毛鬍子一把抓。畢竟這兩個人都高三了，也沒那麼多時間留給姚星。

姚星選擇的補習方法是從短板開始補起。

因為這算是拉分最快的方式了。

幾門科目中，賀祁最差的是語文和英語，偏偏這兩門科目都是最重視日常積累的，所以補習起來難度偏大。

捲毛……捲毛基本上就沒有不差的，所以姚星決定幫他從數學開始補起。

姚星把兩個人分開，然後先給捲毛拿出了自己之前學習時準備的數學思維導圖。這是姚星自己的學習習慣，她習慣把每個學期每個科目的知識點用思維導圖的形式清清楚楚的標記出來，然後再針對自己的薄弱知識點一個一個的攻克。

捲毛翻著手裡厚厚的一本數學思維導圖筆記，頭一次對學霸的世界產生了深深的懷疑：“……我一直以為學霸都是平日上課睡覺，下課打遊戲，然後考試的時候隨便考考就能考年級第一的外星生物，原來學霸也會這麼努力的學習這麼努力的記筆記嗎？”

姚星表情淡淡道：“你說的這種學霸當然也有，但每個人都不一樣。而且天賦是學不了的，但努力可以。”

捲毛心想“道理我都懂，可我一開始明明拿的是個愛情工具人劇本啊，怎麼最後演著演著就變成了個學習工具人了呢？”

不過姚星就是有這樣的本事，能讓你沒法拒絕她，因為她對待補課這件事情實在是太認真了，認真到捲毛根本沒有辦法開口說出“其實我壓根不想補什麼課，我就是想撮合你跟賀祁”這種混賬話。

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