“好的老師。”坐在前排的學生很積極地回答道，他為了佔到這個位置，足足提早來了二十分鐘。

季青琢點完名，課裡學生都來了，至於那些多出來的……她實在是不想去管了。

反正她只管講就是了。

“那開始上課吧。”季青琢的聲音淡淡，她手忙腳亂地將自己的上課課件點開了。

她做的課件ppt排版很簡單，甚至連字型都是初始的黑體字，十分樸素，也十分沒有美感。

季青琢開始講了起來，忽略她結結巴巴的語調，她講課確實不賴，很多艱澀的概念她都可以用通俗易懂的例子說明。

但是說著說著，還是有些學生跟不上了，尤其是那些大一還未上完基礎課程的學生。

在自由思考問題時間，有個男同學坐在角落看著自己的筆記抓耳撓腮，有些不太理解季青琢剛剛講解的某個概念。

他自言自語說道：“這個……是什麼意思呢，季教授的腦速我要跟不上了。”

“是這樣的……”在他身邊忽然傳來一道很低的溫和嗓音。

這聲音的主人正是沈容玉，現在已經是深秋了，他進來的時候穿著風衣與駝色的圍巾，將自己的面龐給遮得挺好，沒人認出他。

坐在他身邊的這個學生疑惑的問題，季青琢之前和他講過。

——是的，沈容玉問季青琢問題，他是真的有在認真聽的，並且都記了下來。

他本來就聰明，現在竟然還能幫季青琢解釋概念了。

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