在杜金花帶著孩子進城的時候，他揹著手在院子裡來來回回走動，終於決定——

“啊？”從城裡回來後，聽陳有福說了堂屋要改動成讀書的地方，杜金花驚訝了下，就同意了，“是該這樣。這麼多孩子，正經得有個樣子。”

他們家金來是正經要讀書、考科舉的，容不得隨意散漫。至於大哥家的孩子們，如果能讀出來，那就更好了！都是老陳家的孩子，誰出息了都是好事兒！

吃過午飯，陳有福收拾堂屋，打掃衛生，擺放桌凳。孩子們要讀書，光線要明亮，又不能讓他們看見院子裡的景兒分心。

陳寶音便坐在院子裡，跟金來、蘭蘭，大伯家的杏兒、牛蛋等孩子們，講“陳”字怎麼寫，講朝堂上的陳大人們，如何清廉正直，如何跟奸臣周旋鬥智。

孩子們愛聽這個。沒有孩子不愛聽故事，哪怕是聽過一遍的金來和蘭蘭，再聽一遍，仍舊聽得聚精會神，激動不已。

講了約有大半個時辰，杜金花端來一碗水給她喝，對孩子們道：“玩會兒去，讓你們姑歇會兒。”

陳寶音笑笑，對孩子們道：“我教你們兩句《千字文》，你們一邊玩，一邊背吧。”

天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。

朗朗上口的句子，對孩子們來說，背誦起來好不吃力。陳寶音只教了兩遍，孩子們就都會背了。

“天地玄黃！宇宙洪荒！”

“日月盈昃！辰宿列張！”

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