很快，她批改到了倒數第三封。

副院長隨意點開郵件，漫不經心掃了一眼設計稿，突然輕“咦”出聲。

“這個作品……”

副院長迅速放大設計稿圖片，仔細端詳許久，又開啟那個被命名為“服裝設計理念”的文件，閱讀這個學生的設計思路。

當把上千字的文件看到最後一行，副院長唇角一點點上揚，終是化為一抹夾雜著欣慰與歡喜的笑容。

幾乎所有學生在設計衣服時，都設計了適合自己這個年齡段穿的衣服。

畢竟他們對非自己年齡段的群體的審美瞭解太少。

只有這個學生，選擇了另闢蹊徑。

副院長忍不住將郵件拉到最上面，看著發件人的名字：服裝設計系01班姚詩云。

01班，這不就是她等會兒要去上課的班級嗎。

副院長草草改完最後兩份作業，起身往辦公室外走去。

快走到樓梯口時，正好碰到上課回來的院長。

“怎麼笑得這麼高興？”院長樂道。

“碰到了一個很有靈氣的好苗子。”

“多有靈氣？”

副院長推了推眼鏡：“正好，我一會兒給他們班點評作業，你要不要去瞧瞧？”

院長腳步一拐：“走。”

他們院出了個好苗子，他這個做院長的，當然得關注關注。

教室裡，姚容、姚詩云和周苗苗一塊兒坐在最後一排。

說起來，姚容會出現在教室，也是意外。

今天她在圖書館裡看書，結果圖書館突然廣播，說是要臨時閉館消毒。隨著人流離開圖書館，姚容打算去附近的教學樓坐會兒，結果剛好碰到了來教學樓上課的姚詩云和周苗苗。雙方互相聊了幾句，周苗苗就提議讓姚容來她們教室待著。

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