學霸的世界裡怎麼能容許文盲的存在呢。

“好呀好呀”，對於未知的領域，魚魚還是很有探究精神的。

煊煊先是想想數學老師平時上課的樣子，然後肅著個小臉開始說教：“數學學不好，以後難出門，數學的第一步就是要先認識數字，數字有……”

墨魚魚皺巴著小臉，什麼數學、出門的，你在說啥？

不懂就問的精神，魚魚可是把握的非常到位，“煊煊哥哥，我們不是在學算數嗎？”

君煜煊：……

哦，他眼前的小不點還是個剛斷奶的奶娃娃。

太高深的東西聽不懂。

可是奶娃娃應該怎麼教呢？他沒有經驗。

“嗯，好的，那我們現在開始學習，1+1=2，1+2=3，1+3=4……”

魚魚胖乎乎的臉好像更皺巴了，額頭的小問號似乎在不斷地往出冒，什麼1、2、3，加這加那的？

“煊煊哥哥，為什麼要+1、+2呀？”

煊煊漂亮的眸子一臉懵逼，你問的是什麼問題，不+1、+2，那加幾？

這個難道不應該是常識問題嗎？

不等煊煊回答，魚魚接著發出靈魂提問，“為什麼1+1要等於2、1+2=3？1+1不能等於3嗎？”

煊煊精緻冷靜的面容逐漸崩潰，天啊，他為什麼要給自己挖坑。

現在好想把自己給埋了，他寧願做縮頭烏龜，也不要面對魚魚。

小文盲骨子裡好奇的基因實在太強大。

“那……那個，魚魚，這是常識，不需要問為什麼，就是這麼規定的。”

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