有人酸溜溜地想。

第36章

事實上不僅詩稿被帶了回去, 三娘也被高力士順便捎了回去。她不是第一回 到李隆基近前了，心裡頭一點緊張都沒有，一雙眼睛更是熠熠發亮, 想聽李隆基為她點評一二。

倒不是她覺得皇帝的點評更要緊，而是剛才她沒從賀知章那裡聽到更多的評價，所以想憑藉自己的努力（比如使用十萬個為什麼技能）爭取爭取。

李隆基見她屁顛屁顛跟了過來, 也覺得挺有趣。

這樣的小孩兒到底是怎麼養出來的？無論何時何地都是這副幹勁滿滿的模樣。

人對小孩子的要求本來就不高，李隆基本來已經做好看到首打油詩的準備，不想細讀之下卻發現這詩不僅對偶工整、用典精到，言辭更是頗合韻律。

大唐是個熱愛歌舞的時代, 很多詩不是光用來讀的, 還是用來唱的。

尤其是宮宴上這種應制詩，那更是誰寫得最好便當場讓樂師奏樂歌一曲。

所以時人寫詩時字裡行間往往追求合韻合律, 不然唱著拗口的話也會影響傳唱度。

三娘學詩的同時恰好也在學琴, 且都有不錯的天賦，兩者雖俱是初學, 寫起詩來卻奇妙地交融在一起。所以像賀知章、李隆基這些浸淫詩文音律多年的人拿到她的詩, 那都是越品越覺別有滋味。

李隆基頗有些愛不釋手，見三娘還一臉期待地在邊上等著自己的點評，便笑著說道：“方才那面羯鼓送你倒是送對了，須知羯鼓乃是八音領袖，配你的詩肯定很有趣。”

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