“瑾瑜可不要忘了請飯！”

幾人竟好似篤定徐瑾瑜會中縣案首似的，讓徐瑾瑜不由無奈的搖了搖頭。

次日，還是一樣的時間，只是這回的人一下子變得少了起來。

本次清丘縣參加縣試的考生共計一百五十七人，按本朝規定，縣試需取中半數，半者進一，是以縣試要選出七十九名學子。

而這第一場，即篩掉了三分之一。

人一少，身份核驗與搜身檢查的進度便開始加快了。

等徐瑾瑜繼續來到自己的號房時，天還很黑。

本場考試是為詩賦，與昨日的時辰一樣。

等到天色大亮，考試正是開始。

不同於經解的記憶性答題，詩賦是最考驗天賦的。

且因為先帝對於文辭多有要求，今上繼承父志，對於學子的文采要求也是極高。

是以本場詩賦之中，為三題，分別是：

其一為：贊詩/賦，就是對與今上或本朝的歌功頌德，這在月試之中屢次出現，乃是一道常規題。

其二為：勸詩/賦，是要求學子對於今上或本朝風土人情，及其他事務的勸誡之言，要求用詞簡樸，平易近人。

這是一道難題，答的好，便可一躍而起，答的不好，又冒犯之意，便會被貶落。

而這其三，則簡單一些，要求學子就考場之景賦詩一首，並無其他要求。

然而，沒有要求或許才是最難的。

徐瑾瑜看過了三題後，第一題直接揮筆而上，並無絲毫為難。

而後，他便不由擱筆思索。

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