江思印很詫異，隨即高興起來：“你們叫我一聲師父，我就教你們。”

鸚鵡教他學習時，趾高氣揚，模樣高傲得很，他現在有徒弟了，也可以像鸚鵡那樣擺架子。

幾個孩子哪裡會介意這些，馬上打蛇隨棍上，大聲喊：“師父！”

小孩子不懂事，大人可不能不懂事。

這群孩子的家長知道這事後，便來到玄濟大師的帳篷，並帶著束脩，臉上都是忐忑。

在中原，學徒想學東西，得給師父免費打工十年，在草原，知識更是難得，從巫醫那兒學東西，徒弟得給師父養老的。

草原“賤老”，糧食不足的時候，最先犧牲的都是老人，但絕對不包括巫醫。

特別是年紀越大、經驗越豐富的巫醫，是各個部落最寶貴的財富，供著敬著都來不及，哪裡敢隨意犧牲？

誰不想成為不會被人拋棄的巫醫呢？但沒有門路。

得知巴圖要教小夥伴知識，家長們開心之餘又擔心巴圖不懂事，大師會反對，畢竟是那麼珍貴的知識。

玄濟大師的神色很溫和，“貧僧已有徒弟，不好再收！至於巴圖，他和朋友之間是互相交流知識，算不上收徒。”他坦然地說，“巴圖一直很感激大家，不曾用歧視的目光看他，尤其是與他平等交流的朋友，因為他們，他在草原過得很愉快。”

大師的話讓這群家長們終於安心，暗自慶幸當初沒因為巴圖是中原人，就去歧視他，禁止自己的孩子與他來往。

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