別人他不太好奇，他就好奇沈修，想把沈修一把子挖到自家來。

臺上。

沈修跳完，等了幾秒，沒聽到薛老師的點評，逼迫自己把目光從練習室最後一排上的花鳥圖上移開，微微偏頭看向薛老師，重複心裡說過一遍的話：“薛老師，可以嗎？”

在薛毅眼中，說話的少年在跳了那麼激烈的舞蹈後，臉不紅心不跳，氣息平穩，重要的是，他還用淡漠的眼神輕飄飄問自己‘可以嗎’？

薛毅：……可惡，確認過眼神，這小子還真是塊‘鐵板’，一定是在向他證明他坐c位是真有資格是吧！

但是吧，這小子他是真可以！

薛毅拿起話筒面帶微笑，說出了第一句不毒舌的評價：“不錯，下去吧。”

沈修鬆了一口氣，果然，他的高中老師說得對，緊急時刻，完美複製是最優解。

作為第一個沒被薛毅毒舌的練習生，落在沈修身上的目光更多。

有好奇探究的，欣賞崇拜的，也有敵意的。

有人敬佩沈修，自然也會有人對沈修不屑。

沈修路過第一排位置回自己位置的時候，聽見一道聲音傳進耳朵：“切，顯眼包。”

聽見聲音，沈修腳步沒有任何停頓，繼續朝自己的位置走。

心裡一萬個贊同29號練習生夏文浩的話：說得對，確實太顯眼包了，好尷尬，得走快點逃離現場！

那一聲‘顯眼包’聲音不小，後排的人不至於聽見，但前幾排的位置可都聽得清清楚楚。

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