“對對，風颳進來就一直晃，還嘩啦嘩啦響，嚇死個人，就算知道有鐵鏈子拴著，也忍不住去想它掉下來的樣子……”

聽銀霽一提，楊翊君果然抱怨起了吊燈的事。

高一（2）班因資歷尚淺而位卑言輕，座位排在最後面，就差用後腦勺親吻編制外的散兵遊勇了。老禮堂在改革開放後經歷過擴建，如今的照明裝置已改為頂燈，飽經風霜的四盞玻璃大吊燈只剩裝飾作用，集中於後排所在的一期工程，其中有一盞，就晃盪在銀霽和一（2）班最不容易接到口水的那幾位同學頭頂上。

楊翊君抱怨完，看來沒有後續的打算，銀霽決定添一把火：“我不管了，我要挪到最後一排去，還是小命要緊。反正C老師也不講乾貨，摸摸魚得了……”

“別啊！”另一個（2）班女生阻止她，“群裡不是說重要的內容都留在今天講嗎？”

“說實話，我不太信。還記得前天那個學姐嗎？”

銀霽想了想——“而且我現在的位置聽得也很清楚，挪個五六排應該不成問題”這句臺詞略顯刻意，臨時刪去為妙。

“我們也挪吧。”楊翊君的意思果然有鬆動，“趁別人不注意。”

會注意的。既然貴班這麼團結。

不遠處傳來爭執聲。隔著操場，銀霽看到一個人高馬大的男生對著垃圾桶隔空投籃，技術不到家，剛剛未能成功把易拉罐投進去，被身材矮小的環衛工人逮個正著，批評了一頓。

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