新年將至，競賽組原本緊張的節奏在校園裡張燈結綵的氛圍中鬆散下來，大家的注意力也從手中的課本向外遊移，期待著即將到來的難得的小長假。

最後一次晚自習，李旻特許了學生們提前下課回家，和家人一起好好準備元旦的到來。人陸陸續續散去，等李旻抬起頭時，見教室裡空空蕩蕩，只剩陳越一個人靠在椅子上，瞧著她備課。

“怎麼還不走？不像你的風格。”李旻放下手裡的教案，走到陳越座位旁。

陳越看上去比平時多了幾分不自在，眼神也躲躲閃閃，半晌才從抽屜裡掏出一個盒子，起身雙手遞給她。

“送給你，新年禮物。”

盒子裡是一條多巴胺掛墜的項鍊，李旻幾個月前在朋友圈轉載分享過它的圖片，配文是“理科生的浪漫”。

顯而易見，陳越肯定看到了這條朋友圈，將其記在心中。

李旻心緒複雜，蹙了蹙眉問陳越：“你知道多巴胺是什麼嗎？”

“興奮性神經遞質？”

說完見她神色不對，又接連猜了兩個。

“兒茶酚胺的一種？”

“二-三、四-二羥基苯基乙胺？”

“你……”李旻像是一句話堵在胸口——她想說，多巴胺的含義是愛和激情。

但瞧著眼前這個人眼神清澈又疑惑地胡亂猜測著，一時間也不確定他是真不知道還是裝傻，最終無奈笑笑，嘆了口氣。

“算了。”不管他怎麼想，敵退我進就是。

說著朝陳越走近一步，兩人的距離恰好能聽見彼此的呼吸。

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