整個青檀書院背面的那片空地上已經變成了一個熱鬧的工地。

以青檀書院學風之盛，學生們現在也只有晚上繼續學習，白天時間大部分都來幫忙幹活兒。

平整土地，修飾草木，劃定區域，標註指示牌，甚至連帶著連廚房也要重新安排，因為屆時會有崇正書院相當數量的學子和京師城內外來計程車林中人乃至部分官員要到場來傾聽和觀摩。

這些具體的策劃步驟都是練國事和馮紫英二人帶著一幫人琢磨出來的，很多時候都是馮紫英提出意見，練國事和其他幾個人來完善和補充，甚至連練國事都覺得這主事該是馮紫英，自己才該是協助才對。

齊永泰和官應震都是以一種微妙的心情看著這幫學生的表演。

既對練國事、許獬、範景文、賀逢聖、陳奇瑜、鄭崇儉、許其勳他們的表現滿意，同時又對馮紫英不動聲色的接管了主導權感覺複雜。

既在預料之中，又有些釋然，總之很複雜，這個學生給他們的感覺就是神秘莫測，太過成熟，但有的時候又會犯一些低階錯誤。

比如他提出的一些捐資建學的設想，太過驚世駭俗，嚴重不符合青檀書院的辦學思路，而且也會極大的破壞青檀書院聲譽。

別說風紀最嚴謹的青檀書院，即便是其他少許寬鬆一些的，諸如通惠、疊翠和崇正書院一樣無法接受。

這個學生會給書院帶來改變，而且是很大的改變，甚至還可能給大周帶來改變，這是齊永泰和官應震在經歷了此事之後在心中隱約得出的結論，但對方將來能走到哪一步，就不得而知了。

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