（ps：這一章是補昨天的更新，昨晚喝大了，回來後就神志不清，不過總算還記得給大家發個單章，發了單章就去睡了，一覺睡到下午一點多，睡醒後又喝了兩杯咖啡才算醒酒，更新開始了，再給大家說聲抱歉，然後咱繼續去碼字。）

“老郭，這道題怎麼做？給我講講。”

清源市無數人被一場冷血殘暴的屠殺嚇得屁滾尿流，大量人都在最短時間內收拾家當逃出了清源，但害的這些人逃竄的元兇，這時候卻正坐在教室內認真學習，學習中，同學張航遞著卷子過來，指著試卷上一道大題就小聲開口。

現在已經又是週一晚上，兩三天前的週末小測驗試卷也發了下來，郭正陽的成績比起那次模擬考試又有了一定的進步，不過這次進步幅度並不大，四科總分加起來才漲了二十分左右，總分五百一十多，平均下來每科不過四五分的增長幅度，拿數學來說，他全市統一的模擬考試考了91分，這次只考了95，郭正陽自己也知道這是他遇到了瓶頸。

學習上還有瓶頸？

這似乎是有的。

以前他學習太差，腦子裡幾乎沒有任何知識，只要去學了就會容納新知識，成績就可以提升，比如他之前一個多月的分數一直在進步。

但這種容納並不能做到無限制容納，等他腦海裡學來的知識積累到了一定的量，就會處於一種學了新知識忘了舊的，或者舊知識記憶混亂，模糊不清。答題的時候明明記得這道題好像會做，但做著做著卻不敢肯定，總懷疑自己記錯了什麼，對舊知識不敢肯定，結果導致原本會的題目最後卻做錯了。

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