劉曉婷帶著一名老者大概在六點時走進了餐廳，並隨便選擇了一處角落的空位置坐下。

“李教授，這就是我說的那個孩子，您感覺怎麼樣？我可是好不容易才找到的。”兩人坐在餐廳的角落裡的位置上，隨意點了些吃食，卻並沒有怎麼動。只是一直靜靜的坐在位置上聽著陳楚凡的演奏，直到聽了四、五首曲子，劉曉婷才率先開口詢問道。

“哎！”被劉曉婷稱呼為李教授的老者，搖了搖頭嘆息了一聲。

“怎麼？不符合您的要求啊！”劉曉婷有些詫異的問道，在她看來陳楚凡已經表現的夠好了。

“哎，曉婷你誤會了。我不是說這孩子不夠好的意思！是我教不了他啊！跟著我學只會耽誤了他，浪費了他這一身靈氣啊！”李教授又是一聲長嘆，才繼續解釋道。“且不說他的演奏技巧如何，他對音樂的理解才是他真正出眾的地方。你有沒有注意到，他彈的每首曲子，都沒有完全按照原本的譜子來，很多地方都有他zìyóu發揮的部分，偏偏這種發揮卻並不比原譜差，甚至有些地方的處理，比原譜更加的完美。這說明了什麼？說明這孩子有極高的天賦，有豐富想象力，有完美的靈xìng啊！如果真的好好雕琢一下，以後前途不可限量啊！”

頓了頓，李教授又繼續道：“我覺得國內真沒有什麼人適合做他的老師。如果他願意，我甚至可以想辦法幫他聯絡M國的學校，讓他到國外去學習，那裡的教學方式更加適合培養這種有靈xìng的鋼琴師啊！”

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