軍事院校的論文答辯，其實和普通院校的差別也不是太大。首先，便是學生對自己論文的闡述了。

這一個環節倒是非常順利。既然是在後世引起轟動，甚至認為是引起靈能戰術革命的論文，不管是論述方式，還是條理邏輯都是非常清晰的。至於論據問題，還是那句話，只要決定了題目，這麼大個體量的宇宙，還愁會找不到論據嗎？

“綜上所述，一旦進行這樣的編組，靈能突擊隊的戰鬥力一定會有質的提升！”

“教授”們沉吟了一下，交換了一下眼神，都在琢磨著自己的問題。於是乎，在場最沒有身份的常教授，便只能先提問了：“餘連同學，三人小組變成四人，編隊所佔人力資源會增加更多，難道不會使我軍靈能突擊小組的編隊單位減少呢？這樣一來，真正發生戰鬥的時候，豈不是會出現兵力短缺的現象？”

這問題問得真的沒什麼營養，但常上校說白了也就是做個開場白罷了。

雖說如此，處於完美主義精神，餘連還是決定認真回答。

“學生以為，這並非戰術問題，而是後勤和人類的問題，本不是這片論文的內容。不過，目前國際超凡的初步統計，我們在冊靈能者的數量已經是全銀河第五，如果在考慮到人口問題，覺醒率絕不在聯盟和帝國之下。”

見幾位軍研院的教授已經露出了得意的種族主義者式的表情，餘連便又道：“現在所需要做的是，加大對靈能者的統計和管理，所以願意服役的靈能者，要確保其待遇，同時也要加強他們的紀律性和愛國心的培養。無論如何，一位軍隊現役靈能者的待遇，也不可能超過一艘驅逐艦的成本。”

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