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“嗯……”小李老師把握時機掌握主動權“現在,讓周銘給咱們同學講講這個高三複習的經驗吧,咱們鼓掌歡迎!”

我昏,還鼓掌,看了看謹,人家跟沒事人兒一樣,煞有介事的鼓掌呢。

我窘了。

“周大才子啊,上講臺上說啊!”謹還在那落井下石。

硬著頭皮上去了,我相信,我肯定臉紅的像某個動物的某個部位。

趕緊找狀態,切,杜謹,今天要是被你為難住我就不是周銘!

這樣想倒是很管用,不一會,恢復我慣有的狀態。

“嗯……經驗嘛,沒有什麼,我的經驗多同學們來說只能聽一聽,至於要不要跟我一樣,那得看你們自己,簡單的說吧,高三了,就是哪不行補哪,數學就是多練,英語多背,文綜多看書,就這麼簡單!”

就不說語文,我偏不說語文。

“同學們要是有什麼具體的哪一方面的問題可以問我,要我概括的話,經驗就這麼多!”

“語文呢?”

看,還真有人問。

“語文?語文你們就好好聽杜老師的就行了,我那語文就是杜老師一手栽培的,讓你們幹啥就幹啥?不帶吃虧的!”

鬨堂大笑,謹不好意思的看了看主任,又看了看李老師,最後不忘把我瞪上一眼。

不過我也沒得到什麼好處,本來說是20分鐘的交流,最後被李老師搞的到下課了還沒結束,陸主任更是添亂,硬是把我拉到其他的班裡,暈,咋成了巡迴演出了……

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