學問達到大儒級別，便可以立書著說，融入自己的理解，同時遍傳天下，供天下的學子瞻讀。

朱師手中的這本《通書解說》明顯就是朱師誦讀先賢經籍，融會貫通，領悟而成的自家學說。

不過和遍傳天下的印刷書本不同，朱師手中的《通書解說》乃是文氣所化，並且融入了自身的心血和精神，這樣的典籍是“獨一無二”的，每個大儒一般都只能凝聚一本，極為珍貴。

而且一般都是大儒們送給自己關門弟子的。

這種嘔心瀝血之作，能夠極大的增長承受者的悟性，同時也能夠大幅的增長對方的文氣，對於承受者有莫大的幫助。

甚至日後鑽研學問，文氣精進的速度都會快上很多，遠超同輩中人。

朱師將這本《通書解說》送給陳少君，等於是將送給關門弟子的書送給了他，對他的重視程度可見一斑。

朱師卻沒有想那麼多，他的手掌一伸，手中那本散發出濛濛光芒的《通書解說》立即破空而出，飛過敞開的窗臺，飛向床榻上的少年，就在靠近的剎那，瞬間散成無數的熒光，沒入陳少君的體內。

而得到這本《通書解說》之後，陳少君體內那絲絲縷縷的陰濁黑氣，就好像受到某種壓制，明顯削弱了許多。

看到這一幕，朱師原本微微有些蒼白的臉上，也不由露出了一絲笑容。

“竟然全部吸收了，真是造化！”

悟性有高低，資質有不同，吸收程度便各不相同，陳少君竟然能夠將他這本《通書解說》完全吸收，資質之高簡直令人喜出望外。

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