而暫時沒什麼進度和想法，又需要大量閱讀文獻參考資料的時候，顧放為會回去上課，坐在教室裡找些思路。

鹿行吟漸漸從他打電話詢問時說的話裡捕捉到一個高頻詞彙，hmi(humanmachine interaction人機互動)，大概知道這是顧放為的方向。

他看了很多被顧放為拿去墊桌角的舊資料，隱約知道這個領域廣而雜，更多的卻不得而知。他只是幫他整理了亂糟糟的桌子和舊書，給他放好，隨後接著寫英語。

他寫著最基礎的簡單詞彙，聽著顧放為在窗邊壓低聲音，說著流利得有些古怪的英語，窗邊的光影落在他的身上，彷彿處於另外一個世界；而他注視他的眼神安和凝定。

看一會兒，又低下頭，接著寫。

*

週一早上，顧放為沒起來床。

他前一天熬夜到凌晨五點，鹿行吟裹著被子縮在床上時，還隱約看見顧放為一個人開著檯燈，在客廳裡寫寫畫畫，氣息沉靜微冷。

凌晨六點，屋裡暗沉微青，鹿行吟摸黑起身，忍著寒冷穿好衣服，輕手輕腳地出門。

顧放為仰躺在沙發上，睡顏疲憊，或許是因為冷，他往沙發裡擠得很深，整個人微微蜷縮起來。

鹿行吟從屋裡抱起被子，輕輕搭在了他身上。

他跟他跑到這裡來，本來就已經錯過了周天住讀生的返校日，好在一般這個晚上老師不會來，也不會發現他。

鹿行吟洗漱過後，看天色還早，於是拿昨晚剩下的食材做了一個雞蛋火腿三明治——他不清楚這到底正不正宗，符不符合顧放為在國外養成的胃口，他只是盡力地往自己猜測的方向靠攏。

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