學習不好還可以透過努力趕上去，品德不行，還指望老師幫你把品德提上去嗎，去外面罰站。

全班鴉雀無聲，沒有人在這一刻竊竊私語交頭接耳。

他們終於明白安黎為什麼會被叫起來做一道做過的題，因為老師發現他抄作業了。

安黎抄作業？

這事還是第一次聽說過。

江堯以前發改過的作業的時候，他也有關注過安黎的數學，有時候卷子攤開他就剛好能看見。

安黎的數學真的慘不忍睹，半對半錯一大片，選擇填空也是重災區。沒看出有抄作業的跡象。

倒是張漾和陸遠之那兩個損友經常抄他的作業

我靠，他倆竟然一次也沒被老師抓！

安黎僵在原地，那一刻他腦海裡是空白的，心裡有個聲音在說我沒有抄作業。

但反駁是徒勞的，因為他確實沒做出來最後一道題，這是他抄作業的證據。

他垂下眼瞼，沒有去看講臺下的同學們，但他知道，此刻同學們都在看他。

他好像出洋相了。

同學們現在可能不只是討厭他，可能還會瞧不起他。就像老師說的那樣，學習不好，品德也低下。

這是他讀高中以來，第一次面臨這樣的境遇。

安黎深吸一口氣，將粉筆放在講臺上走了下去。

可就在這時，他聽到了一道聲音從班裡最後一排傳來。

我也品德低下，我給他抄的，我也去罰站。

那是鬱述的聲音。

安黎抬眼看去，結果對方已經兩步跨到他身前，神情看起來有些陰鬱，看起來比他還要生氣。

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